• Adquirir conocimientos sobre las mediciones de masa ósea y los equipos de densitometría digita y la metodología adecuada de medición, control de calidad e interpretación de las mediciones densitométricas.
• Adquirir conocimientos sobre las características de la osteoporosis, sus causas y consecuencias sobre la salud. Adquirir conocimientos sobre la base física en que se asienta la realización de una densitometría digital y su valoración.
• Adquirir conocimientos sobre el método de imagen digital, la correcta preparación del paciente, la homogenización de la toma de áreas de interés e identificar y excluir cualquier anormalidad en la exploración que pueda influir en el resultado
• Adquirir conocimientos sobre la valoración del resultado de una densitometría de acuerdo con los valores estándar que determinan las condiciones óseas del paciente 
• Adquirir conocimientos sobre la comparación de densitometrías previas de un paciente con una actual (exploración de control).
• Adquirir conocimientos sobre los parámetros de calidad necesarios para la correcta aplicación de la técnica y correcto funcionamiento del equipo digital.
• Adquirir conocimientos sobre las patologías pediátricas más habituales para las que se realizan densitometrías y sobre otras aplicaciones médicas.

UD1. Osteoporosis.
1.1. Medida de densidad ósea.
1.2. Osteoporosis:
1.3. Características
1.4. Causas
1.5. Consecuencias

UD2. Fundamentos físicos de la densitometría.
2.1. Fundamentos físicos de la densitometría DXA.
2.2. Unidades de medida en densitometría ósea.
2.3. Densitómetros digitales.

UD3. Adquisición digital y análisis.
3.1. Fémur.
3.2. Columna vetebral.
3.4. Antebrazo.
3.5. Cuerpo entero.
3.6. Morfometría vetebral.

UD4. Interpretación de resultados.
4.1.T score.
4.2.Z score.
4.3.Umbral medio.

UD5. Comparación entre densitometrías.
5.1. Comparación entre densitometrías
5.2. Realización de las mediciones de seguimiento
5.7. Procedimiento.

UD6. Control de calidad.
6.1. Control de calidad instrumental
6.2. Control de calidad técnico.

UD7. Densitometría pediátrica y otras aplicaciones.
7.1. Osteogénesis imperfecta.
7.2. Raquitismo y osteomalacia.
7.3. Enfermedad celíaca.
7.4. Dermatomiositis.
7.5. Valoración de prótesis.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).