• Indicar los efectos de los cosméticos utilizados sobre la base de su mecanismo de actuación Relacionar las características de los cosméticos empleados en las técnicas de higiene facial y corporal, maquillaje social, depilación física y decoloración, con los efectos de los mismos.

1. Cosméticos de higiene e hidratación facial y corporal.

2. Cosméticos exfoliantes.

3. Cosméticos hidratantes y tonificantes.

4. Cosméticos de mantenimiento y protección de la piel.

5. Criterios de selección de los cosméticos en función de los tipos de piel.

6. Cosméticos utilizados en la aplicación de electroestética.

7. Composición, activos cosméticos, mecanismos de actuación, propiedades, indicaciones, precauciones y contraindicaciones.

8. Cosméticos decorativos.

9. Criterios de selección de los cosméticos de maquillaje.

10. Cosméticos para depilación y decoloración del vello facial y corporal.

11. Retardadores del crecimiento del vello.

12. Decolorantes para el vello.

13. Criterios de selección de los cosméticos de depilación y decoloración.

14. Reacciones adversas producidas por cosméticos.

15. Conservación y almacenamiento de los cosméticos. Condiciones ambientales: luz, grado de humedad, temperatura ambiente.

16. Normas para el tratamiento de residuos.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).