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Aprovisionamiento en Restauración

Metodología: ONLINE

Duración: 90 Horas

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  • Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de gestionar procesos de aprovisionamiento en restauración.
  • En concreto el alumno será capaz de: Clasificar y evaluar los géneros y materias primas utilizados en restauración atendiendo a sus características organolépticas nutricionales de calidad y posibilidades de intervención en las ofertas gastronómicas.
  • Analizar y definir procesos de aprovisionamiento recepción y almacenaje de bebidas géneros crudos y semielaborados elaboraciones culinarias y otros materiales especificando las medidas e instrumentos de control y aplicarlos.
  • Formalizar y controlar inventarios de mercancías utensilios mobiliario y equipos propios de la restauración para conocer su cantidad y grado de rotación y conservación.
  • Simular la supervisión de procesos de aprovisionamiento almacenaje y control de inventarios en restauración controlando los resultados intermedios y finales derivados de los mismos.
  • Aplicar los procedimientos habituales para el control de consumos en restauración.

UD1. Materias primas culinarias.

    1.1. Clasificación gastronómica: variedades más importantes características físicas calidades propiedades organolépticas y aplicaciones gastronómicas básicas.
    1.2. Caracterización nutricional de las materias primas.
    1.3. Clasificación comercial: formas de comercialización y tratamientos que le son inherentes.
    1.4. Denominaciones de origen.
    1.5. Creación de fichas técnicas y de control.

UD2. Productos y materiales.

    2.1. Material fungible para catering.
    2.2. Material inventariable para catering.
    2.3. Bienes que forman las existencias o stocks.
    2.4. Productos en curso.
    2.5. Productos semiterminados.
    2.6. Productos terminados.

UD3. Procesos de gestión de aprovisionamiento recepción almacenamiento distribución y control de consumos e inventarios de alimentos bebidas otros géneros y equipos en restauración.

    3.1. Principales funciones de la gestión de aprovisionamiento.
    3.2. Proceso de aprovisionamiento.
    3.3. Características de los procesos y metodología para detectar necesidades de aprovisionamiento.
    3.4. Formas de expedición canales de distribución y medios de transporte habituales de materias primas alimentarias y bebidas.
    3.5. Proceso administrativo de las compras.
    3.6. Procedimientos de compra y recepción de productos sometidos a condiciones especiales.
    3.7. Caracterización concreción de sistemas procesos de almacenamiento y distribución interna.
    3.8. Diseño de rutas de distribución interna.
    3.9. Control e inventario de existencias.
    3.10. Prácticas de protección ambiental en los procesos de aprovisionamiento.
    3.11. Documentación habitual y aplicaciones informáticas para el control de consumos en restauración y el inventario de existencias.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

    1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

    2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

    3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

    4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

    5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

    6. Foros de debate sobre temas específicos.

    7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).


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