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Atención Eficaz de Quejas y Reclamaciones

Metodología: ONLINE

Duración: 75 Horas

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  • Aprender a utilizar las quejas como instrumento estratégico para incrementar el negocio de la empresa.
  • Conocer las técnicas más apropiadas para una eficaz gestión de las quejas y reclamaciones recibidas y poder emplearlas como modo de acercamiento a los clientes.
  • Desarrollar una política favorable a la recepción de quejas como medio para la mejora continua del servicio que se presta.

UD1. El proceso de comunicación.

    1.1. El proceso de comunicación y sus elementos.
    1.2. Elementos de gran relevancia en la Comunicación Oral.
    1.3. Fases del proceso de Comunicación.
    1.4. El mensaje.
    1.5. Filtros en el proceso.
    1.6. La comprensión.
    1.7. La escucha.
    1.8. Proceso de la comunicación.
    1.9. La comunicación Verbal.
    1.10. La comunicación No Verbal.

UD2. Tipología de clientes.

    2.1. Pérdidas de clientes.
    2.2. Tipos de clientes.
    2.3. ¿Qué necesita el cliente?.
    2.4. Calidad en la atención al cliente.
    2.5. Atención al cliente dentro del Mercado.
    2.6. Entrevistas.

UD3. Servicio de atención al cliente.

    3.1. El servicio de atención al cliente.
    3.2. Servicio al cliente y calidad total.
    3.3. Calidad del servicio, satisfacción del cliente y comportamiento postcompra.
    3.4. La insatisfacción postcompra.
    3.5. Aptitudes hacia los clientes.
    3.6. Solución a los problemas.
    3.7. Programa de mejora en la gestión de las reclamaciones, quejas y sugerencias.
    3.8. Bases del buen resultado a través de la relación con los clientes.
    3.9. Una buena relación con el cliente.
    3.10. Hablar de la idea principal e impulsar la autoestima de la otra persona.
    3.11. Habilidades en relación con la inteligencia emocional.
    3.12. Acciones en torno a la influencia sobre el cliente.

UD4. El consumidor.

    4.1. El consumidor.
    4.2. Consejos para el consumidor.
    4.3. Derechos del consumidor.
    4.4. Ley para la defensa del consumidor y estatutos generales autonómicos de protección.
    4.5. ¿cómo ejercer los derechos del consumidor?.

UD5. Quejas y sugerencias.

    5.1. Introducción.
    5.2. ¿Qué es una queja?.
    5.3. Pasos a realizar ante las quejas.
    5.4. Descripción del proceso de gestión de quejas.
    5.5. El tratamiento de las quejas y la recogida de información.
    5.6. Contestación de las quejas.
    5.7. Creación de un mayor número de quejas: Teléfonos gratuitos.
    5.8. Creación de políticas que aumenten la recepción de quejas.
    5.9. Evolución de una sociedad dispuesta a nuevas quejas.
    5.10. Modificaciones en un entorno receptivo en quejas de clientes internos.

UD6. Las reclamaciones.

    6.1. Introducción.
    6.2. ¿Qué son las hojas de reclamaciones?.
    6.3. ¿Cómo se rellenan las hojas de reclamaciones?.
    6.4. ¿Cómo se tramitan las hojas de reclamaciones?.
    6.5. Claves para realizar las cartas de reclamaciones.
    6.6. Competencias.
    6.7. Infracciones y sanciones.
    6.8. El arbitraje como alternativa.
    6.9. El marco legal y las ventajas del sistema arbitral.
    6.10. El convenio y el procedimiento.

UD7. Las reclamaciones por Vía judicial.

    7.1. Introducción.
    7.2. El juicio y su finalidad.
    7.3. Negociar y resolver conflictos.
    7.4. Comparecencia, conciliación preprocesal, presentación de la demanda, citación y desarrollo de la vista.
    7.5. Sentencia.
    7.6. Concepto de daño moral.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

    1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

    2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

    3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

    4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

    5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

    6. Foros de debate sobre temas específicos.

    7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).


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