• Interpretar la legislación y normativa en materia de seguridad de los productos Integrar las actuaciones de seguridad de los productos en el marco de programas de gestión de riesgos para los consumidores y usuarios que contemple aspectos como la percepción, la evaluación y la comunicación de dichos riesgos.
• Registrar acciones de notificación a las redes de productos peligrosos o redes de alerta de productos no alimentarios en el ámbito estatal y comunitario.

UD1. La seguridad en los productos de consumo.

1.1. Concepto y finalidad de la seguridad de los productos.
1.2. Normativas en materia de seguridad de productos de gran consumo.
1.3. La Red de Alerta.
1.4. Responsabilidades de las empresas y distribuidores.
1.5. Instituciones públicas y privadas responsables en materia de seguridad de los productos.

UD2. Competencia y actuaciones administrativas en materia de seguridad de productos.

2.1. Distribución de competencias en materia de seguridad de los productos en la Administración pública.
2.2. El procedimiento de actuación en materia de seguridad de los productos.
2.3. Medidas cautelares en materia de seguridad.

UD3. Gestión de alertas en la seguridad de productos.

3.1. Infraestructura de la Red de Alerta.
3.2. Registro de actuaciones y estandarización documental.
3.3. Comunicación de alertas en el ámbito de la seguridad de los productos.
3.4. Tecnologías de la información en el ámbito de la seguridad de los productos.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).