• Redactar pequeños textos de un producto editorial, para completar su edición (contraportada, solapas, entre otros) o para promocionarlo (anuncios, catálogos…).
• Redactar pequeños textos promocionales para los diferentes medios de un producto editorial.
• Redactar textos promocionales en 2.
• 0.

UD1. Lenguaje periodístico y lenguaje publicitario.

1.1. La comunicación y el lenguaje.
1.2. Características del lenguaje periodístico.
1.3. Subgéneros periodísticos.
1.4. Características del lenguaje publicitario.
1.5. Recursos lingüísticos del lenguaje publicitario.
1.6. La estructura de los enunciados publicitarios. Tipología oracional.

UD2. Difusión del producto editorial.

2.1. Necesidades de la Sociedad del Conocimiento, Divulgación y Ocio.
2.2. Influencia del Autor/es en el entorno social.
2.3. Conocimiento de los medios sociales más adecuados para dar a conocer el Producto.
2.4. Características de la publicidad y promoción en redes sociales y en webs especializadas. Idiosincrasia del mensaje en Internet (“honestidad”).

UD3. Redacción de textos que acompañan al producto gráfico.

3.1. Técnicas para la redacción de textos cortos.
3.2. Redacción de textos promocionales en 2.0.
3.3. Técnicas para la redacción de textos para la Web.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).