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Intervención en la Atención Sociosanitaria en Instituciones

Metodología: ONLINE

Duración: 75 Horas

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  • Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de desarrollar intervenciones de atención sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • En concreto el alumno será capaz de: Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la observación y/o exploración de los usuarios de acuerdo al protocolo establecido y a las indicaciones del responsable del plan de cuidados.
  • Aplicar procedimientos de limpieza y desinfección de materiales e instrumentos de usocomún en la atención higiénica y en el cuidado sanitario básico y describir los procesos de recogida de muestras Ejecutar las órdenes de prescripción de administración de medicación por vía oral tópica y rectal precisando el material que hay que utilizar en función de la técnica demandada.
  • Efectuar las técnicas de traslado movilización y acompañamiento en la deambulación de un usuario en función de su grado de dependencia.
  • Describir las técnicas básicas sanitarias de urgencias y de primeros auxilios determinando la más adecuada en función de la situación.

UD1. Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes.

    1.1. Situaciones especiales: usuarios sin familia familias desestructuradas.
    1.2. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
    1.3. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.

UD2. Participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario.

    2.1. Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
    2.2. Participación en la toma de constantes vitales.
    2.3. Participación en la administración de medicación.
    2.4. Medicación en el caso de personas con diabetes.
    2.5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
    2.6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
    2.7. Uso de materiales para la medicación.
    2.8. Riesgos de los medicamentos.
    2.9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.

UD3. Colaboración en la movilización traslado y deambulación de los usuarios.

    3.1. Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
    3.2. Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
    3.3. Posiciones anatómicas.
    3.4. Principios de mecánica corporal.
    3.5. Técnicas de movilización traslado y deambulación.
    3.6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación traslado y movilización.

UD4. Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones.

    4.1. Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a los profesionales responsables.
    4.2. Técnicas de actuación urgente.
    4.3. Mantenimiento de botiquines.

UD5. Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios.

    5.1. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
    5.2. Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
    5.3. Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
    5.4. Prevención de infecciones.
    5.5. Eliminación de residuos sanitarios.
    5.6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza del material sanitario.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

    1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

    2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

    3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

    4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

    5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

    6. Foros de debate sobre temas específicos.

    7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).


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