• Conocer la evolución del entorno, la empresa y su gestión.
• Reconocer el control de gestión, su sistema y funciones.
• Reconocer la definición de presupuesto, presupuestar y planificar.
• Diferenciar las etapas del ciclo presupuestario.
• Conocer el análisis de desviaciones y mediante ratios.
• Conocer la organización en los centros de responsabilidad, centros de costes operativos y centro de gastos discrecionales.
• Diferenciar entre los criterios de evaluación, su controlabilidad y congruencia.
• Distinguir entre la auditoría interna y de gestión.
• Saber qué es un cuadro de mando integral y cuáles son sus funciones.
• Construir un cuadro de mando integrando diferentes perspectivas. • Entender las relaciones necesarias entre la composición de la estructura económica y la composición de la estructura financiera para el equilibrio financiero de la empresa.
• Identificar las obligaciones y fondos propios como parte de la estructura financiera, diferenciarlos entre no exigible y exigible, y en este último caso; sin son corrientes o no corrientes. 
• Conocer la estructura de balance y evaluar el equilibrio financiero de la empresa.
• Conocer y clasificar diferentes fuentes de financiación de que dispone una empresa.
• Conocer y estimar el coste medio del capital de una empresa.
• Conocer los proyectos de inversión y los parámetros de su análisis.
• Profundizar en los diferentes medios de cobro y pago
• Conocer las etapas del momento de pago y la documentación requerida
• Aprender el esquema de funcionamiento del cheque bancario, el orden de pago simple y el orden de pago documentaria
• Profundizar en el concepto de la remesa en las operaciones de compraventa internacionales.
• Tratar tanto la remesa imple como la documentaria y sus elementos.
• Conocer el esquema de funcionamiento del crédito documentario y los diferentes tipos
• Descubrir los potenciales riesgos, las ventajas, inconvenientes y costes.
• Desglosar la documentación requerida por la entidad financiera.
• Profundizar en la legislación sobre comercio electrónico
• Conocer las medidas de seguridad en los pagos y los diferentes tipos de cobros en internet
• Desglosar los diferentes sistemas de intercambio de datos en las operaciones internacionales "
• Entender las consideraciones fiscales en las operaciones de compraventa internacional.
• Profundizar en diversos conceptos básicos de los impuestos.
• Profundizar en los conceptos básicos del IVA.
• Tratar los tipos de operaciones sujetas a IVA.
• Conocer el IVA tanto en las operaciones intracomunitarias, con terceros países en relación a las importaciones y exportaciones, como las especiales.
• Conocer los distintos tipos de impuestos especiales y las consideraciones generales de estos.
• Tratar la gestión de impuestos especiales a las operaciones de comercio exterior.
• Conocer el régimen especial de las Islas Canarias, Ceuta y Melilla. "

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).