• Elaborar el presupuesto de diferentes áreas de la edición de un proyecto editorial: derechos de autor, imagen, diseño, programación, distribución y logística.
• Elaborar el presupuesto global y determinar la viabilidad de un proyecto editorial valorando el público destino, los costes de edición y distribución, la existencia de obras paralelas y la rentabilidad.
• Valorar la potencialidad de un producto editorial teniendo en cuenta los estudios de mercado.

UD1. Presupuestos del proyecto editorial.

1.1. Análisis de las fases y distribución del trabajo.
1.2. Planificación de tareas.
1.3. Distribución de los recursos.
1.4. Estimación de los tiempos necesarios para las distintas fases del proyecto.
1.5. Asignación de tareas y tiempos para las diferentes fases del proyecto.
1.6. Seguimiento y control del presupuesto.

UD2. Viabilidad del producto editorial.

2.1. Conceptos relativos al coste.
2.2. Clasificación de los costes.
2.3. Métodos de estimación de costes. Ratios de rentabilidad.
2.4. Presupuesto editorial. Estimación de ventas.
2.5. Evaluación de riesgos de la publicación.
2.6. Sinergias de la edición que conllevan una disminución de la carga de costes.

UD3. Marketing de la edición.

3.1. Conocimiento del producto.
3.2. Conocimiento de los lectores reales y potenciales.
3.3. Estudio de Mercado. Mercado Global.
3.4. Circuitos de comercialización y venta.
3.5. Políticas de calidad y promoción del producto editorial.
3.6. Planes y estrategias para conseguir el máximo de ventas en los diferentes canales de distribución.
3.7. Diversificación de la oferta.
3.8. Nuevos canales de difusión.

UD4. Productos editoriales de nueva generación.

4.1. Libro electrónico. Principales Características Técnicas.
4.2. Contenidos para dispositivos móviles. Principales características técnicas.
4.3. Web. Principales características técnicas.
4.4. Red. Protocolos.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).