Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración u obtener más información AQUÍ
Política de cookies +
 
 

PRL Avanzado

Metodología: ONLINE

Duración: 75 Horas

Matrícula correcta

Tu matriculación se ha realizado con éxito.

Recibirás un correo electrónico con la confirmación de tu matrícula y datos de acceso al campus.

Tu matriculación no se ha podido realizar.

Debido a que:
.
Inténtalo de nuevo.


Pasos a seguir en el proceso de pago

¿Cual es el proceso que debo seguir para formalizar mi matrícula?

  • Elija el curso en el que desea matricularse
  • Pulse sobre el botón Comprar
  • Accede con tus claves o regístrate si aún no tienes cuenta
  • Realizar el pago
  • Iniciar tu curso
  • Estudiar los equipos de prevención individual (epi) y su papel en la prevención.
  • Evaluar los equipos de prevención, las actividades y los sectores que requieren su utilización.
  • Clasificar los equipos de prevención para un riesgo determinado.
  • Reconocer qué equipo es el más adecuado.
  • Describir el uso y mantenimiento de un equipo de protección.
  • Entender la importancia del marcado ce.
  • Conocer la normativa aplicable a los epis.

UD1. Los Equipos de Protección Individual y su papel en la Prevención.

    1.1. La prevención.
    1.2. Equipos de protección individual (EPIS).
    1.3. Clasificación de los EPIS.
    1.4. Implantación de los EPIS.
    1.5. Tipos de EPIS.

UD2. Protectores Auditivos.

    2.1. Introducción.
    2.2. Actividades y sectores que requieren su utilización.
    2.3. Evaluación de los Protectores Auditivos.
    2.4. Clasificación.
    2.5. Uso y mantenimiento.
    2.6. Marcado.

UD3. Protectores Oculares y Faciales: Gafas y Pantallas.

    3.1. Introducción.
    3.2. Actividades y sectores que requieren su utilización.
    3.3. Evaluación de los protectores oculares y faciales.
    3.4. Clasificación.
    3.5. Elección del equipo de protección más adecuado.
    3.6. Uso y mantenimiento.
    3.7. Marcado.

UD4. Ropa de protección.

    4.1. Introducción.
    4.2. Actividades y sectores que requieren su utilización.
    4.3. Evaluación de la ropa de protección.
    4.4. Clasificación.
    4.5. Elección, uso y mantenimiento.
    4.6. Marcado.

UD5. Sistemas anticaídas.

    5.1. Introducción.
    5.2. Protección contra caídas de altura. Actividades y sectores.
    5.3. Evaluación de los sistemas anticaídas.
    5.4. Componentes de un sistema anticaídas.
    5.5. Uso y mantenimiento.
    5.6. Marcado.

UD6. Protección del pie y la pierna.

    6.1. Introducción.
    6.2. Actividades y sectores que requieren su utilización.
    6.3. Evaluación de los equipos de protección de pies y piernas.
    6.4. Clasificación y materiales.
    6.5. Requisitos.
    6.6. Elementos y diseño.
    6.7. Elección, uso y mantenimiento.
    6.8. Marcado.

UD7. Guantes de Protección.

    7.1. Introducción.
    7.2. Actividades y sectores que requieren su utilización.
    7.3. Evaluación de los guantes de protección.
    7.4. Clasificación.
    7.5. Elección.
    7.6. Uso.
    7.7. Mantenimiento.
    7.8. Marcado.

UD8. Equipos de protección respiratoria.

    8.1. Introducción.
    8.2. Actividades y sectores que requieren su utilización.
    8.3. Evaluación de los equipos de protección respiratoria.
    8.4. Clasificación de los equipos de protección respiratoria y De los filtros.
    8.5. Uso y mantenimiento.
    8.6. Marcado.

UD9. Cascos de protección.

    9.1. Introducción.
    9.2. Actividades y sectores que requieren su utilización.
    9.3. Evaluación de los cascos de protección para la industria.
    9.4. Clasificación.
    9.5. Elección de los cascos de protección.
    9.6. Uso y mantenimiento.
    9.7. Marcado.

UD10. Normas relacionadas con los equipos de protección individual.

    10.1. Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
    10.2. Normativa equipos de Protección Individual.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

    1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

    2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

    3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

    4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

    5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

    6. Foros de debate sobre temas específicos.

    7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).


Solicita información
Introduzca texto de la imagen
Captcha imagenRecargar imagen