• Aplicar criterios editoriales en la selección de imágenes destinadas a diferentes tipos de publicaciones (entendiendo por imágenes: fotos, dibujos, infografías, videos, sonidos, entre otros).
• Definir la utilización y/o transformación de los diferentes elementos de un producto editorial: fotos, dibujos, video, voz… teniendo en cuenta no solo la utilización principalque la ha motivado, si no también una utilización paralela en otro producto o en una variación del principal.
• Identificar estándares de calidad aplicables a procesos relacionados con la selección de imágenes para productos editoriales.

UD1. Selección de imágenes para productos gráficos.

1.1. Características de las imágenes.
1.2. Tipo de imágenes: Fotografía / ilustración.
1.3. Imagen analógica / digital.

UD2. Tratamiento digital de la imagen.

2.1. Principios, características y manejo de aplicaciones de tratamiento digital de la imagen.
2.2. Estándares de calidad aplicables a la imagen.

UD3. Adoptación de la imagen al producto editorial.

3.1. Diferencia entre las imágenes digitales vectoriales y las imágenes digitales de píxeles.
3.2. Características de la imagen digital. Limitaciones de resolución e interpolación.
3.3. Ajustes geométricos en la imagen. Recorte de imagen. Proporciones.
3.4. Cambio de espacios de color según las condiciones de reproducción.
3.5. Ajustes de contraste, equilibrio de gris, equilibrio de color, brillo, saturación.
3.6. Filtros: destramado, enfoque/ desenfoque.
3.7. Retoques, degradados, fundidos y calados.
3.8. Formatos digitales de archivo de imagen. Características y aplicación. Principios y algoritmos de compresión.
3.9. Adaptación técnica de la imagen al soporte final.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).