• Explicar la relación entre los elementos de una Base de Datos con los elementos del esquema físico.

1. Conceptos básicos, nociones y estándares.

2. Lenguaje de definición de datos (DDL SQL) y aplicación en SGBD actuales.

3. Discriminación de los elementos existentes en el estándar SQL-92 de otros elementos existentes en bases de datos comerciales.

4. Sentencias de creación: CREATE.

5. Sentencias de modificación: ALTER.

6. Sentencias de borrado: DROP, TRUNCATE.

7. Lenguaje de manipulación de datos (DML SQL).

8. Consultas de datos: SELECT.

9. Inserción de datos: INSERT.

10. Modificación de datos: UPDATE.

11. Eliminación de datos: DELETE.

12. Otros elementos de manipulación de datos.

13. Agregación de conjuntos de datos para consulta: JOIN, UNION.

14. Subconsultas.

15. Manipulación del diccionario de datos.

16. Nociones sobre el almacenamiento de objetos en las bases de datos relacionales.

17. Nociones sobre almacenamiento y recuperación de XML en las bases de datos relacionales

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).